关于公德的名人名言
1、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
2、只有在不但消灭了阶级对峙，而且在实际生活中也忘却了这类对峙的社会发展阶段上，超出阶级对峙和超出这类对峙的回想的、真君子的道德才成为可能。——恩格斯
3、道德是一种取得——犹如音乐，犹如外国语，犹如虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就具有道德。——马克吐温
4、道德行动训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行动，克服怠惰、草率、不守纪律、颓废等不良行动。——夸美纽斯
5、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充满我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
6、有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完善性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……全力以赴去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。——马克吐温
7、只有心肠仁慈的人材能易于接受道德的熏陶。谁要是没有遭到过仁慈的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强英勇的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
8、许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，自豪为最，它以多种多样的情势出现，而又在极为繁复的假装下藏匿，那种假装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不完全而叫月亮泄漏了本身。——撒缪尔约翰逊
9、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这类美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
10、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜
11、道德准则，只有当它们被学生自己寻求、取得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信心的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
12、所谓恶人，不管有过量么仁慈的过去，也已滑向腐化的道路而消逝其仁慈性；所谓善人，即便有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着仁慈前进的人。——杜威
13、我认为，我认识的每个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可每天教别人性德，而不愿自己实践道德。“把道德交给他人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永久用不着了。——马克吐温
14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱同等而言。这其实不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
15、感情有着极大的鼓舞气力，因此，它是一切道德行动的重要条件，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
16、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力要挟的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
17、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》
18、教师真实的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的带路人，从他的话里听出他在号令他们成为忠于信心，对杂念不让步的人。——苏霍姆林斯
19、精神上的道德气力发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，因而我们的爱国热忱和正义感在现实中均得发挥其威力和作用。——黑格尔
20、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物资成果中体现他的智慧、技艺、对事业的忘我酷爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
21、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最柔嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
22、每个人都知道，这些饮酒上了瘾的，是由于做了错事而遭到良知的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；匪徒或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰
23、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。一样，一个打扮其实不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是使人肃然起敬的。——培根
24、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
25、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是洁净的。——契诃夫
26、如果良好的习惯是一种道德资本，那末，在一样的程度上，坏习惯就是道德上的没法偿清的债务了。——乌申斯基
27、谁遇到缺德事不立即感到讨厌，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良知。谁做了缺德事而只惧怕被判刑，不由于自己行动不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这类人也没有良知，而只有良知的表面罢了。但是，谁能够意想到行动本身的缺德程度，而不斟酌后果如何，却是有良知的。——康德
28、顺境的美德是控制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
29、道德能帮助人类社会升到更高的水平，令人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
30、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时期的时候，就应当在雄伟的社会生活背景上给他展现全部世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
31、不要在他人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋爱自由”权利的时候，请不要忘记遵照最少的社会公德。——陈玉蜀
32、不论将来自己到达一个甚么样的光辉的顶点，决不能把自己的才能当做商品。——张洁
33、爱情的天平加上金钱的砝码，就会失去幸福的平衡；买卖婚姻成交的时候，常常就是爱情悲剧的开始。如果把金钱当作爱情的化身，无疑是把爱情推向绞架。不要在他人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋爱自由”权利的时候，请不要忘记遵照最少的社会公德。——陈玉蜀
34、爱国主义也和其他道德情感与信心一样，令人趋于高尚，使他越来越能了解并爱好真正美丽的东西，从对美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
35、啊，有修养的人多快乐！乃至他人觉得是牺牲的事，他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢腾，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基