交心谈心记录
交心谈心记录（一）：
时光：2005—10—12上午
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生气力，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但如果从向心与离心的角度看，1+1能够>2，也能够<2，学校领导班子是不是具有凝聚力决定了一个团队协力的强弱。由于全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成绩了领导班子的每个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战役力
一头狮子带领一群绵羊的战役力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战役力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战役力决定了全部教师队伍战役力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的调和行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感化力
学校领导班子的感化力来自班子成员的人格魅力。不管是校长还是副校长，与普通教师只有职责与义务的分工不一样，没有人格的不同等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在建立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在寻求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧急困难上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感化师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必须。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那末已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的进程就是探究未知的进程，不断学习的进程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指点实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于大张旗鼓，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新其实不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原本的基础上去粗取精，另外一方面又要针对实际状态寻觅新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是不是有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每一个学校都有自我的办学方向与目标，不管目标大与小，高与低，都务必经历从出发点迈向目标这一进程，就像数学上的轨迹。一样的出发点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图计划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能取得成功的捷径和最好的效益。因此以科学的'教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可轻易视之。另外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲求一点；工作力度要大一点；思想境地和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指点实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，掌控大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特点，少一些淡化；多一些规范，少一些随便；多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
交心谈心记录（二）：
2011年11月7日，依照《***局2011年度领导班子民主生活会方案》的要求，局党支部书记、局长***与副局长***从思想、学习、工作、廉洁自律等方面展开交心谈心活动，状态记录以下：
一、思想方面：要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自我，坚实社会主义的理想信心，建立正确的人生观、价值观、世界观，掌控正确的政治方向。
二、学习方面：要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强党务知识、业务知识和法律知识的学习。用科学发展观武装头脑，指点实践增进工作。
三、工作方面：要增强创新服务意识，开辟创新，创造性地展开工作，加强班子团结，加强干部职工的管理，认真落实各项目标职责。
四、廉洁自律方面：要认真遵照党员领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身旁工作人员，遵照单位规章制度，要正确对待权利、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住孤单，牢记主旨，做到勤政廉政。
交心谈心记录（三）：
所属专栏：其它
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
时光谈话人谈话对象4月28日王军海周延新地点职务职务副局长室副局长无
谈话资料（要点）
王军海：依照支部的安排，党员之间要展开一对一地谈心活动，这天我们在一齐谈一谈对展开保先教育的认识，相互之间展开批评与自我批评。周延新：我感到展开这次
活动，在必须程度上提高了党员的思想觉悟。王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导潜力，建立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习风格都有了很大的进步，思想觉悟都有了不一样程度的提高，党支部前后展开了主题实践活动，与党员大众谈心，征求大众和客户的意见，对党组织建设和蔼象事业发展增进很大。周延新：此刻看来，这类活动太有必要了。王军海：我们虽在一齐工作，但谈心活动却不太多，今后应常常展开。我俩一齐工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，职责心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里个性是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务潜力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面甚么的，不能信口开合，随意乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我必须注意。
交心谈心记录（四）：
为了更好的做好班主任这一工作，务必要常常性的和学生进行交换，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要常常性的和学生谈心。由于谈心是做好学生思想工作的主要情势，透过谈心，既能够促进老师和学生的感情，又能够相互交换思想，解开思想上的某些"疙瘩"。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时光，结合我前段时光与学生的谈心活动，现总结以下：
一、我对谈心对象的分类
在展开学生谈心工作时，我首先将自我的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不一样种类的学生展开谈心工作：
第一类：家庭特殊类学生。
这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要末冷漠、要末偏激、要末敌视、要末自闭、要末缺少家庭温暖，对这类学生必须要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。
第二类：家庭贫困类学生。
这类学生内心常常很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除详细了解学生家庭主要收支之外，便于往后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮忙他们建立自信、自立、自强的观念。另外，特别在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，晓得回报。
第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和落后学生两种。
优秀突出的学生包括学习成绩优良的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指点性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊端，由于常常遭到周围人的赞成、羡慕，从而对自我的缺点还认识不足，因此在与这类学生的谈心时，不单单要肯定他们的优秀表现和所获得的成绩，同时对他们的不足也不可躲避。
落后生包括学习困难的学生和自制力弱、行动涣散的学生。这类学生，必须不能任其自然，加强和这类学生谈心交心能够在必须程度上禁止以点带面的负面影响，以避免恶习坏风在班级内的蔓延与分散。在与这类学生谈心中重视采取鼓励法，善于发掘他们身上的闪光点，用心真心的认可和赞成必将会满足他们对自我的用心认识。另外，对这类学生，由于谈心效果不能吹糠见米，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长时间奋战的心理准备，秉持“不抛弃，不放下每个学生”的教育观点。
第四类：普通类学生。
这类学生各方面表现其实不十分优秀突出，但决不无事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被疏忽的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部份同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、重视引导他们向优秀学生转化，从而让全部班级构成一种“比、赶、超”的充满竞争的用心氛围。
二、结合“悄悄话信箱”
学校为每一个班级都设立了“悄悄话信箱”，透过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取按部就班的引导，不让任何一名走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依托“悄悄话信箱”。学生透过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师逐一倾诉。老师则透过信箱了解学生心理成长进程，帮忙解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐渐走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交换，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状态的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全进程。
三、谈心要交心
谈心谈心，以"心"换"心"，才能起到透过谈心到达交心的目的，才能各抒己见。教师在平时要处处关心学生，爱惜学生；在平常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚恳诚意，要先交出"心"来，做到推心置腹，特别是同落后生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要恳切和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自我和学生的心连到一齐。
四、谈心要及时
教师平时要做有心人，要多留意视察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有甚么看法，有甚么想法，以避免挫伤学生的用心性，或消除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间产生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以避免学生背上思想包袱。
交心谈心记录（五）：
镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全部干部职工参加的动员大会，转达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了职责。高度重视，认真展开了交心谈心活动，美满完成各项任务，现将各种活动状态汇报以下：
高度重视
镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全部干部职工参加的动员大会，转达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组，明确了职责和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。
主要做法
（一）明确职责。为保证谈心活动获得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选取适当的谈心资料，讲求谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式到达“春风化雨”的目的。由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好榜样，以事业统逐一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营建了团结创业的氛围，透过谈心更促进了了解，增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
（二）情势多样。在谈心活动进程中，镇不单单高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动显现出多样的情势。如“五谈五真五增进”（即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、平常工作接触比较多的党员必谈；透过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现增进凝聚力进一步增强、增进思想风格进一步改良、增进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动获得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。
三、效果明显。
一是透过展开谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中建立和落实科学发展观的重要性的认识。二是透过展开谈心活动，强化了各级党组织负责人的职责意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意调和好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是透过展开谈心活动，进一步激起了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自我是一位党员，思考自我在工作、学习和社会生活中的表现是不是贴合党员的要求。在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民大众排扰解难。四是透过展开谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是透过展开谈心活动，进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头展开批评和自我批评。各级党支部书记认真实行职责，用心创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚
相待，做到沟通感情，增强团结，做到相互提示、共同进步，做到找准问题，构成共鸣，从而进一步增强党群关系。
四、落实整改措施
1、对交心谈心活动触及的问题及意见推荐，镇党委近期将召开专题会议进行研究。
2、对交心谈心活动搜集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相干部门寻求支持。
五、下一步打算
镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。充分听取广大干部大众的意见和推荐。透过交心谈心，查问题找缘由，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。