读《拔苗助长》有感（精选3篇）
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读《拔苗助长》有感（精选3篇），希望能够帮助到大家。
读《拔苗助长》有感1
世间万物都是有一定规律的，我们不能去违背它的规律。但是常常有时候心急吃不了热豆腐，我们的做法会造成相反的结果。
我们小学的时候学过的一篇文章叫做《拔苗助长》，文章大概的意思是说，在一户农田里有一名农民，由于平时比较怠惰，对自己的田地管理也非常少，但是他看到其他邻居家的田地里的麦苗都长得非常好，而且比自己的要高出许多，他非常的着急，因而这天中午他顶着大太阳，来到了自己的田里，望着这一片又矮又挫的麦苗，他想到了一个办法，他把每棵麦苗都轻轻的用手往上提了一下，用了大半天的时间，他整块地里的麦苗都比其他邻居的苗要高出了一点点，终究拔完了，他非常的高兴。可是到了第2天，当他再走到自己的田地的时候，发现自己所有的麦苗都已干枯了，这时候候自己才后悔了。
这个故事也告知了我们，甚么事情都不要着急，更不要违背它的自然生长规律，万物都是有一定规律的，如果我们破坏了它，或是人为的去改变了他，那末终究得到的结果一定是相反的。
另外一方面也告知我们，做人一定要脚踏实地，不能够投机取巧，只有踏踏实实做人，踏踏实实做事，老天才会给你好的回报。
读《拔苗助长》有感2
拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事产生在宋国一个小村落里：年龄时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有甚么办法能使它们长得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了很多的`力气，等他拔完了禾苗，已累得精疲力竭了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已枯死了。
读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧！固然我也觉得他很笨，所以我想对他说：“农夫啊，您应当好好的想想，如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉，假设说苗死掉了，那不就白费了吗？”
读了这篇文章我晓得了一个道理：心急吃不了热豆腐，心急的人永久只能失败。
读《拔苗助长》有感3
今天在给孩子进行家庭教育讲故事的时候，一块和他互动浏览了《拔苗助长》，读后感到里面的道理不管是对教育孩子，还是对自己工作生活都有很好的启发，下面我谈下自己的读后感。
拔苗助长的故事相信大家都比较清楚，讲的是一个农夫在种田时连续好几天看到自己家田里的苗总是不长，心里很是焦急，因而他就把田里的苗拔高了，这下苗看的都高了，农夫高兴的回家了，结果第二天到田里一看，苗由于离开了土壤都死掉了。
从旁观者的角度看农夫的行动无疑是笨拙的，由于他不晓得基本的自然规律，但是其实在现实生活中，我们常常也在不同程度的扮演着农夫的角色，而田里的苗有时候是我们手上的工作，有时候乃至是我们的孩子，当一件辣手又着急的工作摆在我们眼前时，我们也会很难冷静的去思考，去寻觅这件工作中的科学规律，这时候候常常的做法就是我们急急忙忙的着手去做，结果也像农夫一样将事情搞砸；又如我们在教育孩子时，也是老盼望着望子成龙，巴不得让孩子一夜之间全部掌握所有知识，全部学会所有特长，这样的心态其实和农夫无异，我们对孩子的态度乃至逼迫的行动，也会对孩子的成长带来不可逆转的副作用。所以，在进行工作和教育孩子的时候，让我们摒弃农夫的心态，谢绝拔苗助长的作为吧，这就是我的读后感。