我的初中老师
没有开水，鱼就不能生存，由于开水给了鱼宝贵的生命。绿叶不能离开根，这给了它足够的营养。我离不开教师的培养。我的班主任胡老师就像水和根一样。他一直关心并教导我们。我的班主任胡老师是一名年轻漂亮的老师。她个子不高也不矮，一头黝黑亮丽的头发，穿着总是很得体。她的声音忽高忽低，恍如山涧清泉缓缓流过我的心田。她是一名严格、仔细和负责任的老师。一进教室，胡老师就发了一份试卷。学生们惊讶地拿到了试卷。这都是算计。有些人兴奋，有些人叹息。胡先生说:你的计算太差了。从今天开始，你将被要求每周做一次数学计算测试。我拿到试卷，一个接一个地看着计算题。我想:这已结束了。计算是我的弱点。我在考试中一定有很差的品格。随着时间的流逝，教室里只听到了嗖嗖的写作声。我的同桌认真、冷静、认真地写下了每个问题。至于我，当我看到计算时，我的心变得激动得像一团麻。我总觉得计算的问题被交给了我。我拿着试卷，看到三四个红色的十字架在我的试卷上绽放成红色的花朵。我顿时傻眼了。这次，我们班考试成绩不好。胡老师不但没有叱骂我们，反而耐心而严肃地对我们说:初中的计算已死了。需要的是认真和谨慎，而不是速度。然后，胡老师仔细地向我们解释了容易出错的问题，并给了我们其他的问题要做。又有十个计算问题。我认真对待每个问题。但是，我的作品中有太多的数字和符号。我头脑里的系统又出问题了。唉！我不知道我粗心的坏习惯能回答多少问题。放学后，胡老师把犯毛病的学生的笔记本分发给他们，并要求他们在回家前改正毛病。但我不能不留下来，不甘心地修改了毛病的问题。我把修改后的问题交给老师进行修改，但他皱着眉头摇摇头，对我说:"这两个问题还是错的，请仔细检查一下！"我看着这两个问题，冲动地重新计算。这时候，我一只手抓着我的头，被胡先生看见，一脸的烦躁。老师走向我，她没有叱骂我，而是坐下来告知我她是如何学习数学的，特别是计算。听着，我终究明白了学习必须平静愉快。只要她认真对待，任何问题都会向你低头。这样，我的心情终究平静下来，谨慎翼翼地修改了毛病的话题，最后做了正确的事情。这时候，我笑了，胡先生也笑了！这是我的班主任，一名认真负责的老师。